最强干货!新高考政策解读来了

作者:亚博ag真人发布时间:2021-07-31 02:40

本文摘要:为了让更多考生家长相识新高考如何选科,2020教育为你整理了资料哦~“3+2+1”科目组合模式新高考科目选择实行“3+2+1”模式,即三门全国统考科目+1门首选科目+2门再选科目。全国统考科目:语文、数学、英语 3门选择考首选科目:历史和物理两门 2选1选择考再选科目:政治、地理、化学、生物四门中4选212种学科组合计分方式考生高考总分仍然由六门科目组成750分的总分,差别的是:语数英三科以统考的原始结果计入高考结果,各科满分150分,总共450分。

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为了让更多考生家长相识新高考如何选科,2020教育为你整理了资料哦~“3+2+1”科目组合模式新高考科目选择实行“3+2+1”模式,即三门全国统考科目+1门首选科目+2门再选科目。全国统考科目:语文、数学、英语 3门选择考首选科目:历史和物理两门 2选1选择考再选科目:政治、地理、化学、生物四门中4选212种学科组合计分方式考生高考总分仍然由六门科目组成750分的总分,差别的是:语数英三科以统考的原始结果计入高考结果,各科满分150分,总共450分。

首选科目的历史或物理选考的原始结果计入高考结果,满分100分。再选科目则依据公式接纳品级赋分形式,使用品级分计入高考总结果,每科满分100分,总分200分。

品级赋分将每门选择考再选科目考生的原始分从高到低依次划分为A、B、C、D、E共5个品级,依照等比例转换原则,凭据转换公式盘算,四舍五入获得考生转换后的品级分。转换时以30分作为品级转换的赋分起点,满分100分。品级比例与赋分区间怎么考?新高考革新之后,根据“两依据,一参考”的录取机制,2018级高一及之后学生将到场三项考试,一项考评。到场全国统一考试自2021年起,6月份全国统一考试科目为语文、数学、外语3个学科,不分文理科。

其中,外语科目考试由听力和笔试两个部门组成,只考一次,条件成熟时为考生提供两次考试时机。全国统一考试科目均由教育部考试中心统一命题。

到场选择性考试(包罗首选科目和再选科目)选择考由全省统一命题、统一考试、统一组织阅卷、统一宣布结果。选择考从2021年开始实施,每年组织1次,时间摆设在当年6月份全国统一高考科目考试竣事后举行。选择考每科考试时长均为90分钟,考试结果当年高考录取有效。

✦选考科目确定时间选择考科目由学生在高中一年级学习竣事后即可选择,在高考报名时最终确定。高考报名前都可以更换所选科目,高考报名竣事后不行以更改。到场及格性考试(即学业水平考试)及格考笼罩国家课程方案划定的所有科目,包罗语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、通用技术、信息技术、音乐、美术、体育与康健14门科目。其中,语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学9门科目由全省统一命题、统一组织考试、统一阅卷、统一宣布结果,每年组织1次,集中摆设在高中二年级。

及格考中的其他科目,全省统一制定方案,由各市州组织实施。✦及格性考试结果出现方式及格考每门科目满分均为100分,考试结果以“及格”或“不及格”出现。及格考各科结果及格,是普通高中学生结业的和高职院校单独招生录取的主要依据。及格考结果纳入学生综合素质档案,也是部门高校综合评价录取的参考。

到场综合素质评价综合素质评价内容分为思想品德、学业水平、身心康健、艺术素养、社会实践五个方面,主要考察学生的爱国情怀、遵纪守法、创新思维、体质达标、审美能力、劳动实践等。普通高中学校通过综合素质评价平台,为每一名学生建设小我私家发展电子档案。

在教师指导下,学生自主记载小我私家主要发展履历及突出体现;根据省教育厅统一要求,学生在每学期末整理、遴选具有代表性的记载质料形成评价记载表;高中结业时,凭据评价系统原始记载中有代表性的典型质料,生成学生综合素质档案。其中,学业水平考试结果、学分和体质康健测试结果等,由学校、教育行政部门等相关单元统一导入。怎么招?✪ 高校如何招生,决议着考生志愿填报计谋。

新高考政策实行后,2021年将合并录取批次,普通高校招生实行院校专业组平行志愿投档录取模式,根据物理、历史两个种别,排列招生计划、离开划线、离开投档录取。✪ 普通类专业依据考生高考总结果(含政策性加分),参考综合素质评价择优录取。体育类、艺术类专业依据考生高考总结果(含政策性加分)及相应的术科考试结果,参考综合素质评价择优录取。其中,高校录取将按选考物理、选考历史两个种别来排列招生计划、划分划线、划分投档录取。

✦考生以“院校专业组”方式填报志愿,一个“院校专业组”为一个志愿单元,实行平行志愿投档的统一录取模式。✦分段填报志愿、分段录取(合并批次)我省非提前批平行志愿录取拟实行分段填报志愿、分段录取。

凭据实际参考人数的一定比例, 根据考生总结果,从高到低分三段填报志愿和录取。第一段考生先填报志愿,随即投档录取;剩余计划重新宣布,未被录取的第一段考生和第二段考生填报志愿后,再举行投档录取。以此类推。

第三段志愿填报和录取后,如仍有院校专业未完成计划的,实行征集志愿。院校专业组“院校专业组”由招生院校凭据差别专业(含专业或大类)的选考科目要求和人才造就需要设置,一所高校可设置一个或多个“院校专业组”,每个“院校专业组”内可包罗数量不等的专业,同一院校专业组内各专业的科目要求须相同。同一高校的差别“院校专业组”之间互无关联。

切合填报资格的考生可以填报某所高校的1个“院校专业组”,也可以填报同一所高校的多个差别的“院校专业组”;既可以一连填报同一所高校的差别“院校专业组”,也可以距离填报同一所高校的差别“院校专业组”。上课模式新政策实行后,高中生上课模式将打破按班排课,统一上课模式,接纳“选科走班”形式。

新高考时代的到来,将促进考生的全面生长,品级赋分的执行,将打破偏科生意图使用优势科目弥补弱势科目的理想......小我私家综合能力的较量真正开始啦!扫码关注我们2020教育专注文化课18年头高中全日制文化课咨询热线:18604431299。


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